Алалія у дітей

alalija u ditej 1 Алалія у дітей

Алалія – це порушення мови (або повна її відсутність) у дітей. При цьому функціональних порушень слухового апарату не спостерігається. Розлад мови викликається слабким розвитком або порушеннями роботи областей мозку, що відповідають за мову, причиною яких є ураження цих ділянок у внутрішньоутробному періоді розвитку або в перші роки життя дитини.

Моторної алалією у дітей називається затримка розвитку експресивної (виразної) мови, викликана недорозвиненням або розладом роботи речедвігательного аналізатора (як правило, ураження провідних шляхів речедвігательного аналізатора і його коркового кінця). Зовні порушення аналітико-сітнетіческой діяльності цієї ділянки виражається в заміні складних і тонких граматико-артикуляційних конструкцій простішими і грубими.

Моторна алалія у дітей має такі симптоми: дитина відчуває труднощі в складанні пропозицій, освоєнні граматики мови, має малий активний словниковий запас, але при цьому добре розуміє мову інших людей.

Лікування та прогноз

Обстеження дітей з алалією проводиться комплексно, при взаємодії невролога, педіатра і логопеда. При цьому найбільш важливо визначити ступінь ураження мозку, адже залежно від цього розрізняють ступінь тяжкості захворювання. У легких випадках алалії у дітей лікування обмежується заняттями у логопеда і в домашніх умовах, які досить швидко дозволяють навчити дитину новим словам і граматиці. У разі ж важкого ураження мовних центрів лікування може бути малоефективним, дозволяючи лише трохи розвинути активний словник дитини, а мова в цілому так і залишається на елементарному рівні: мізерною і граматично неправильною.

Щоб домогтися максимальної ефективності, при лікуванні алалії у дітей застосовують комплексну терапію, що включає три компоненти:

  1. Логопедичні заняття (як у фахівця, так і домашні). Спеціально розроблена система логопедичної корекції різних видів алалий допомагає розширити словниковий запас і зробити мова дитини більш правильною. Такий вид лікування результативним тільки в разі систематичних занять.
  2. Логопедичний масаж. У його основі вплив на мовну мускулатуру з метою нормалізації тонусу артикуляційних м'язів і полегшення вимови звуків. Такий масаж проводиться особливими зондами. Як правило, один курс лікування складається з 8-10 сеансів.
  3. Мікротокова рефлексотерапія. Метою такого лікування є активізація ділянок кори головного мозку, які відповідають за бажання говорити, словниковий запас і дикцію, навик побудови речень і т.д. Курс складається з 15 сеансів. Кількість курсів та схеми лікування суто індивідуальні – залежно від ступеня затримки розвитку окремої дитини.
  4. Медикаментозне лікування. Незважаючи на те, що переконливих наукових доказів позитивного ефекту медичних препаратів і тим більше БАДів немає, лікарі часто призначають ноотропи та вітаміни. Найбільш популярні медикаменти це препарати ряду: копітум, кортексин, гаммалон, Цераксону, комплекси вітамінів групи В і т.д.

Велике значення при лікуванні алалії мають домашні заняття з дитиною (зокрема, із застосуванням наочних матеріалів).

Особливості особистості дитини з алалією

Характеристика дітей з моторною алалією:

  • знижена працездатність, швидка стомлюваність;
  • труднощі з концентрацією, утриманням уваги;
  • вторинна затримка інтелектуального розвитку, яка, як правило, проходить з розвитком мови;
  • у зв'язку з поразкою ділянок мозку часто спостерігаються різноманітні порушення сприйняття: зорового, слухового, тактильного і пр. тобто дитина може, наприклад, не розрізняти схожі звуки або кольору, плутати форми і т.д.;
  • незважаючи на деяке відставання в розвитку, діти-алалікамі не замкнуті, вони прагнуть грати, вчитися, пізнавати нове, спілкуватися, замінюючи мову виразною мімікою, різноманітними жестами тощо;
  • психічний інфантилізм: часта зміна настрою (не завжди відповідна ситуації), надмірна дурашливость, довірливість і простодушність, нездатність до самокритики.

Дізнатися особливості психіки дітей з алалією можна, спостерігаючи за їх поведінкою, зокрема, в грі (самостійною або з іншими дітьми). Чим вище тяжкість ураження мозку, тим більше у дитини проявляється дратівливість, агресія, замкнутість, небажання вступати в контакт або продовжувати дію у разі виникнення ускладнень.

×

Post a Comment