Логопед для дитини

logoped dlja ditini 1 Логопед для дитини

Дуже часто батьки чекають, що дитина сама опанує мовними навичками з часом. Але при цьому вони забувають про роль мови в самоствердженні дитини. Нерідкі ситуації в дитячих колективах, коли одного малюка не приймають у гру тільки тому, що вважають його «занадто маленьким» через те, що його мова більшості дітей, які не зрозуміла.

Як розвивається мова?

Мова кожної людини формується з самого народження. До того, як малюк виголосить своє перше слово, його мова повинна пройти стадії гуління і белькотіння. Дуже важливу роль відіграє розуміння мови оточуючих, адже крихітка починає розуміти звернену до себе мова набагато раніше, ніж заговорить самостійно. Відсутність гуленія, лепету та розуміння мови інших людей – це дуже тривожні сигнали. Цілком можливо, що незабаром вам будуть потрібні заняття для дитини з логопедом.

Часом діти народжуються з діагнозами, які припускають затримку розвитку мови. І в цих випадках з дітьми необхідно займатися ретельно з самого народження, не чекаючи, коли дефекти розвитку мови у дітей дадуть про себе знати.

Коли вести дитину до логопеда?

Давайте виділимо випадки, коли дитині потрібен логопед з раннього віку (до трьох років):

  1. Малюкові поставлений діагноз (наприклад, ДЦП, СМА), при якому тонус м'язів артикуляційних органів порушений (так само, як і інших м'язів скелета), і переміщення в просторі обмежена.
  2. У дитини діагноз, внаслідок якого імовірна ЗПР або розумова відсталість (наприклад, при генетичних порушеннях).
  3. Спілкування з дорослими обмежена.
  4. Маленька дитина відстає в розвитку мови з незрозумілих причин.
  5. Мама з татом (або один з них) пізно заговорили, мають або мали в дитинстві дефекти мови (виражений спадковий фактор).
  6. У дитини є порушення зору, слуху.
  7. Дільничний хірург настійно рекомендує підрізання під'язикової зв'язки (вуздечки).

А ось причини, за якими необхідні заняття з логопедом для дітей дошкільного віку:

  1. Мова дитини можуть зрозуміти лише батьки та люди, які добре знають його, так як вона нерозбірлива. Багато вимовлені звуки звучать м'яко, наче дитина ще маленька. Або навпаки дуже твердо, немов у говорить акцент.
  2. У віці 3-4 років дитина не розрізняє в словах складів; спотворює до невпізнання слова; скорочує слова, пропускаючи деякі приголосні, склади або закінчення; не може вимовити слово цілком; вимовляє одне і те ж слово по-різному.
  3. До 5 років у дитини не сформувалася зв'язкова мова. Він відчуває труднощі, складаючи розповідь по картинці, не здатен встановити послідовність дій, використовує занадто короткі пропозиції.
  4. До 5-6 років є порушення загальної структури мови: неправильно будуються пропозиції; слова не узгоджуються дитиною в роді, числі, відмінку; прийменники та спілки використовуються неправильно.

Чим може допомогти логопед?

Часом при оцінюванні мовного розвитку дитини батьки звертають увагу лише на те, чи правильно малюки вимовляють звуки. Якщо, на їх думку, справи йдуть більш-менш благополучно, вони сумніваються, чи потрібен дитині логопед.

Але батькам важливо розуміти, що логопед працює не тільки над дефектами вимови. Він допомагає розширити словниковий запас, вчить складати розповідь, правильно оформляти висловлювання з точки зору граматики.

Крім цього, логопед здатний підготувати дитину до освоєння грамоти, якщо у того є які-небудь проблеми з промовою, а також до подальшого більш вдалому навчання в школі.

Лише логопед може проаналізувати ситуацію кваліфіковано, дати вам детальну консультацію і вказати на необхідність відвідування спеціальних занять.

Якщо ви виявили серйозні проблеми з мовленням у своєї дитини, будьте готові, адже від вас знадобиться багато сил і часу. Крім занять з логопедом-дефектологом для дітей вкрай важливо займатися і з батьками. Подавайте своїй дитині хороший приклад. Постійно розмовляйте з малюком, коментуючи все, що робите, описуючи свої дії, почуття, емоції. Читайте дитині, разом вчіть вірші. Тоді результат не змусить себе довго чекати.

×

Post a Comment