Ранній розвиток дітей до року

rannij rozvitok ditej do roku 1 Ранній розвиток дітей до року

Раннє навчання і розвиток дитини – одна з найбільш популярних тем на будь-якому форумі молодих матусь. Безумовно, всі батьки хочуть бачити своїх дітей успішними, розумними, навіть геніальними. Системи раннього розвитку дитини спрямовані на виявлення та розвиток максимального числа здібностей і дають можливість найбільш повно реалізувати інтелектуальний і творчий потенціал малюка.

Проблеми раннього розвитку дітей цікавила педагогів, лікарів і психологів давно, але в останні десятиліття, у зв'язку з усе прискореним темпом життя, активним розвитком науки і техніки, вона стає все більш актуальною. Існують різні методи раннього розвитку дітей: вальдорфские школи, кубики Зайцева, методика Марії Монтессорі, Глена Домана і т.д. Кожен може вибрати для своєї дитини найбільш відповідний метод, залежно від власних можливостей і переваг.

Численні клуби і дитячі академії також пропонують масу способів розвинути найкращі якості малюка. Такі заклади чудово підійдуть тим сім'ям, в яких батьки бажають допомогти розвитку дитини, але при цьому самі не мають достатню кількість часу, щоб займатися раннім розвитком дітей вдома.

Напрями раннього розвитку

У цілому, програму раннього розвитку дітей можна розділити на декілька напрямів, що становлять одне ціле:

  • тренування інтелекту (розвиток дрібної моторики, пальчикова гімнастика і т.д.);
  • вивчення букв і слів (за допомогою карток, пісеньок, віршів і пр.);
  • розвиток логіки;
  • вивчення іноземних мов;
  • розвиток комунікативних навичок;
  • розвиток креативності, творчого мислення.

До особливостей раннього розвитку дитини слід віднести ігровий характер занять. Незалежно від системи або методики навчання, уроки завжди носять розважальний характер, стимулюють пізнавальний інтерес і ні в якому разі не повинні бути примусовими.

Аргументи проти раннього розвитку

Незважаючи на масову популярність програм раннього розвитку дітей, існують і його противники. Головними аргументами тих, хто вважає ранній розвиток дітей до року зайвим, є наступні:

  • діти повинні бути дітьми, а не усезнаючими роботами. Багато батьків в гонитві за результатом забувають про те, що дитина – самостійна особистість, з власними бажаннями та інтересами, характером і свободою вибору;
  • діти-генії далеко не завжди стають геніальними дорослими. Швидше навіть навпаки, лише одиниці великих діячів мистецтва або науки відрізнялися неабиякими здібностями в дитинстві. А багато з тих, хто в дитинстві виділявся серед однолітків своїм талантом, закінчували життя вельми плачевно;
  • вундеркінди відчувають себе самотніми, у них рідко бувають друзі, а значить, їх життя навряд чи можна назвати щасливою.

Потенційна шкода раннього розвитку дітей, як бачите, досить значущий. Але негативні наслідки занадто раннього та інтенсивного розвитку проявляються лише тільки тоді, коли батьки переступають кордони, забуваючи про дитину і орієнтуючись тільки на поліпшення результатів. Ні до чого змушувати дитину читати на рік, а в чотири писати вірші, музику або картини. Досить просто зацікавити дитину, показати йому захопливість процесу навчання, познайомити з навколишнім світом і допомогти крихітці реалізувати природні таланти. Заняття з дитиною в розумних межах не принесуть шкоди.

І найголовніше, слід пам'ятати, що малюкові важлива ваша любов і підтримка, тепла емоційна атмосфера в сім'ї і почуття захищеності, а не тільки модний одяг, яскраві іграшки (якими б цікавими не були) та інші атрибути розкішного життя. Часто заняття вдома, з мамою і татом набагато ефективніші, ніж уроки в самих елітних розвиваючих студіях.

Подумайте про це, і постарайтеся знаходити якомога більше часу для спілкування зі своєю сім'єю.

×

Post a Comment