Розвиток мови дітей раннього віку

rozvitok movi ditej rannogo viku 1 Розвиток мови дітей раннього віку

Мова – це один з найважливіших параметрів оцінки розвитку вищої нервової активності дитини. Її розвиток починається з першого місяця життя малюка, і активно триває до віку 5-6 років.

Етапи розвитку мовлення

Існують три основні етапи розвитку дитячої мови (у дитини до року):

  • гуління;
  • лепет;
  • перші слова.

З народження малюк не наділений здатністю говорити, і для того щоб привернути до себе увагу мами – він кричить. Поступово, паралельно з миелинизацией (розвитком) мозку з'являються і нові можливості: до 5-6 тижні життя дитина починає «агукать», тобто вимовляти прості звуки разом (наприклад: а, гу-у, е-е-е). Це, по суті, і називається гуленієм, і становить важливий етап розвитку мовлення дітей раннього віку. Протягом наступних місяців ви помітите, що малюк став «агукать» триваліше, а до чотирьох-п'яти місяців і зовсім гулит різними звуками.

З шести місяців дитина починає повторювати окремі склади, наприклад «ма-ма-ма», «ба-ба-ба», «гу-гу-гу» і т.д. Також, у міру розвитку ви відзначите, що малюк повторює ваші інтонації, але поки «розмовляє» на своїй мові.

До кінця першого року життя, дитина вимовляє від 8 до 14 слів, зміст яких він розуміє (мама, баба, дай, немає). До двох років життя розвивається зв'язкова мова у дітей – в їх словнику до цього віку близько 200 слів. До трьох років дитина починає розуміти, як використовувати часи, відмінки.

Як ми підмітили трохи вище, розвиток мовлення дітей раннього віку є важливим критерієм його нервово-психічного стану. Але що робити, якщо ваша дитина не поспішає починати розмовляти. Як розвинути мовлення в ранньому віці?

Що робити для розвитку мовлення в ранньому віці?

Перші два етапи розвитку мови – гуління і лепет слідують один за іншим, і відбуваються довільно у дитини. Але, для того щоб далі малюк йшов «в ногу» з нормальним розвитком – з ним потрібно займатися.

Як мінімум – це багато розмовляти з дитиною, чітко, без того щоб перекручувати слова, пояснюючи що ви робите, промовляючи назви іграшок, предметів. Звичайно ж, цей метод буде діяти, у разі якщо дитина здорова, спокійний і в хорошому настрої. До всього, дитячі педіатри відзначили, що чим більш розвинений дитина з фізичної точки зору – тим краще у нього здатності до формування мови. Тобто йому буде простіше освоїти активну мова.

Але що робити, якщо ви займаєтеся вдома з малям, по всіх термінах він вже має заговорити – але цього не відбувається. Чи варто бити тривогу?

Відповідь на це питання можна отримати, проконсультувавшись з досвідченим логопедом, лором і неврологом. Якщо патологія виключена, приступайте до занять самостійно.

Розвиток зв'язного мовлення у дітей

Для того щоб розвинути зв'язну мову у дітей раннього віку, потрібно враховувати деякі особливості їхньої психіки. Тільки в такому випадку ви зможете домогтися результату.

Принципи, на яких грунтується робота з дитиною:

  • в ранньому віці, дитина намагається у всьому наслідувати дорослому, тому, для продуктивності роботи, грайте з ним в «дорослі» гри. Покачайте лялю, «посадіть» квіточку в пісок, побудуйте з кубиків будинок. При цьому потрібно чітко промовляти назви, щоб дитина, повторюючи ваші дії, набував пасивний словниковий запас, який він з часом зможе використовувати;
  • малюк буде навчатися, тільки якщо знання будуть представлені йому в формі гри, а так само, коли він буде перебувати в гарному настрої;
  • для того щоб дитина щось запам'ятав, нудно повторювати одні й ті ж слова багато разів. Тільки таким чином в його пам'яті закріпляться нові слова;
  • грайте в ігри, які відповідають досвіду малюка – про речі, з якими він вже стикався. Наприклад, немає сенсу вчити його говорити «му», якщо дитина ніколи не бачив корови. Перед заняттями, ознайомте малюка з темою, і тільки після цього приступайте;
  • дитині складно тривалий час концентрувати увагу – постарайтеся зробити ваші ігри короткими, але інформативними;
  • хваліть дитину. Він повинен відчувати вашу любов і підтримку.
×

Post a Comment